JAI NewsRoom مدیریت

تشریح برنامه ستاد اسکان وزارت آموزش و پرورش

12 اسفند 1404 | 16:24 •رفاه
تشریح برنامه ستاد اسکان وزارت آموزش و پرورش

اداره رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اعلام تشکیل و فعال‌سازی ستاد اسکان در شرایط جنگی، در اطلاعیه‌ای برنامه این ستاد را تشریح کرد.

مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شرایط جنگی موجود، بر لزوم برنامه‌ریزی دقیق و بهره‌گیری از تمامی ظرفیت‌های استان‌ها برای اسکان فرهنگیان و عموم مردم تأکید کرد.

فردین یاوری در اطلاعیه‌ای اظهار کرد: با توجه به شرایط جنگی موجود، انتظار می‌رود با برنامه‌ریزی دقیق و بهره‌گیری از تمامی ظرفیت‌های موجود در استان، ضمن تشکیل و فعال‌سازی ستاد اسکان و با رعایت موارد مشروحه ذیل، ترتیبی اتخاذ شود تا تمامی ظرفیت‌های اسکان و خدمات بهداشتی – درمانی در اختیار فرهنگیان و عموم مردم قرار گیرد:

۱- برنامه‌ریزی، سازماندهی و نظارت بر تشکیل و ساماندهی ستادهای اسکان در سطح استان، شهرستان‌ها و مناطق با نظر مسئولین ارشد استان (استاندار و…)

۲- رعایت کامل اصول ایمنی و امنیتی با همکاری حراست ادارات کل آموزش و پرورش و هماهنگی با نهادهای امنیتی برون‌سازمانی

۳- برنامه‌ریزی و تمهید مقدمات برای شناسایی، تعیین و تجهیز مدارس واجد شرایط جهت اسکان و همچنین بهره‌گیری از مراکز آموزشی – رفاهی و مراکز بهداشتی – درمانی برای خدمت‌رسانی به فرهنگیان و عموم مردم با رعایت بند یک همین اطلاعیه

۴- ایجاد هماهنگی مؤثر با واحدهای درون‌سازمانی و برون‌سازمانی به‌منظور استفاده حداکثری از کلیه امکانات و ظرفیت‌های موجود در سطح استان

۵- نظارت مستمر بر نحوه اجرای فعالیت‌های اسکان و تشکیل واحدهای نظارتی به‌منظور ارتقای کیفیت خدمات و رسیدگی فوری به مشکلات احتمالی

۶- نصب اطلاعیه شامل شماره تلفن‌های ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات میهمانان در تمامی محل‌های اسکان.

۷- تعیین مدت‌زمان اسکان میهمانان در شرایط جنگی بر عهده ستاد اسکان استان بوده و با توجه به شرایط و مقتضیات، تصمیم‌گیری شود.

۸- ارائه گزارش روزانه از وضعیت اسکان، ظرفیت‌های فعال، تعداد میهمانان پذیرش‌شده و مسائل و چالش‌های موجود به دبیرخانه مرکزی، مطابق با سازوکار اعلامی

بدیهی است در شرایط حساس کنونی، انسجام، سرعت عمل، دقت در اجرا و رعایت کرامت مراجعان، از الزامات اساسی در ایفای مسئولیت‌های محوله خواهد بود.

بازگشت به فهرست