طرح طبقهبندی مشاغل، جذب معلم را به برنامه درسی پیوند میزند
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی اعلام کرد با تعیین شایستگیهای جدید و بهروزرسانی رشتههای تحصیلی، استخدام و تربیت دبیران بر اساس نیازهای واقعی نظام آموزشی صورت خواهد گرفت.
به گزارش آتیه آنلاین و به نقل از ایسنا، علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری، با اشاره به تصویب طرح طبقهبندی مشاغل معلمان گفت که هدف اصلی این طرح ایجاد انسجام کامل میان فرایندهای جذب، تربیت و بهکارگیری معلم با محتوای برنامه درسی ملی است تا اجرای مؤثر آن در کلاس درس تضمین شود.
او در تشریح این موضوع افزود: «در طرح طبقهبندی مشاغل از سویی شایستگیها و رشتههای تحصیلی معلمان متناسب با برنامه درسی تعیین شده و از سوی دیگر جذب، استخدام، تربیت و بهکارگیری معلم باید منطبق بر شایستگیها و شرایط مندرج در این طرح صورت پذیرد.»
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی، یکی از رویکردهای تحولی در این طرح را بازنگری و بهروزرسانی رشتههای تحصیلی معلمان دانست و هدف از آن را «همسوسازی رشتهها با نیازهای روز نظام آموزشی و ایجاد فرصتهای متنوعتر برای ادامه تحصیل معلمان» عنوان کرد.
باقرزاده در پایان ابراز امیدواری کرد که اجرای این طرح بتواند زمینه ارتباط و همکاری مؤثرتر میان مرکز برنامهریزی منابع انسانی، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و دانشگاههای تربیت معلمِ فرهنگیان و شهید رجایی را فراهم آورد.